Wie fügt man eine kleine Addition an ein grösseres Gebäude an, dessen Architektur aus den 1990er Jahren einem fremd ist? In der gleichen Art weiter zu bauen, würde funktionieren, aber keinen Qualitätsgewinn ermöglichen. (Von den nicht mehr erhältlichen Materialen einmal abgesehen.) Für ein kontrastierendes Verfahren ist die Aufgabe zu klein. Ein Versuch, beides gleichermassen zu machen: Eine Versteinerung. Wir übernehmen Gliederung, Struktur und Motivik – und transformieren sie zu einem Abguss in Beton, zu einer abstrahierten Skulptur. Ein Versuch und ein Experiment, «Weiterbauen» weiter zu denken-
Der kleine Eingriff diente in einem grösseren Wettbewerbsprojekt der städtebaulichen Klärung des undefinierten Freiraums der Schulanlage. Die Umbau- und Erweiterungspläne für die Gesamtanlage wurden vom Souverän verworfen. Es blieb der kleine Anbau, der die dringendsten Raumbedürfnisse der Schule decken soll.